Monterrey.- El Gobierno de Nuevo León firmó el decreto para publicar la nueva Ley de Educación estatal, aprobada en marzo pasado por el Congreso local, la cual coloca como ejes centrales la educación inclusiva, la restricción del uso de celulares en las aulas y la incorporación de nuevas herramientas tecnológicas en el aprendizaje.
La legislación establece la obligatoriedad de garantizar acceso a una educación gratuita y de calidad para personas con discapacidad y dentro del espectro autista, además de contemplar la creación del Registro Educativo para la Neurodivergencia (RENE), con el fin de diseñar apoyos específicos para estudiantes con estas condiciones.
En materia tecnológica, la ley limita el uso de dispositivos móviles en niveles de educación básica y media superior, permitiéndolos únicamente cuando tengan un propósito pedagógico que favorezca la concentración y la interacción en clase.
A la par, impulsa contenidos como cultura digital, inteligencia artificial, pensamiento computacional e innovación tecnológica en todos los niveles educativos.
Otro de los ejes es el fortalecimiento del bienestar estudiantil, mediante la capacitación de docentes y personal administrativo en temas de salud mental, así como la incorporación de profesionales de la psicología en escuelas públicas para detectar riesgos como ansiedad, depresión o conductas suicidas.
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La normativa también incluye la promoción de educación financiera desde etapas tempranas, con contenidos sobre ahorro, inversión y emprendimiento, además de contemplar estudios para definir esquemas de transporte escolar y medidas preventivas como el uso de mochilas transparentes en los planteles.
Asimismo, se establece una estructura normativa amplia —con 12 títulos, 210 artículos y 15 transitorios— que busca hacer operativos estos principios en el sistema educativo estatal, incluyendo la obligatoriedad progresiva de la educación superior.
Tras la firma del decreto, el gobernador Samuel García indicó que, aunque la ley contempla hasta 180 días para su entrada en vigor, existe el compromiso de iniciar su implementación en agosto, con el arranque del próximo ciclo escolar.
“Esta nueva Ley de Educación es sin duda un referente nacional. Tuve en estos 10 días que me da la Constitución de revisión la oportunidad de estudiarla a profundidad y la verdad es que no existe ningún otro Estado que vaya a tener la normativa que hoy publica Nuevo León. Por eso pido un fuerte aplauso a los diputados y muchas gracias por la altura de miras.
“Esta ley sin duda marca un antes y un después. Estamos hablando no de una reforma, estamos hablando de una nueva Ley de Educación y no es una simple ley que recoja actualización. Como dice la diputada, trae conceptos que en otros estados siquiera se han atrevido a debatir”, dijo.
Desde el Congreso local, la presidenta de la Comisión de Educación, Perla Villarreal, advirtió que el reto será asegurar su aplicación efectiva.
“La ley puede estar muy bien en papel, pero lo importante es que se aplique, y desde la Comisión de Educación estaremos vigilando que así sea”, indicó.
En ese sentido, adelantó que presentará una iniciativa para crear una comisión especial de seguimiento a la nueva legislación, con el objetivo de acelerar su implementación y dar continuidad a los trabajos técnicos necesarios, como la adecuación de reglamentos internos en la Secretaría de Educación.
En tanto, la coordinadora de la bancada de Movimiento Ciudadano, Sandra Pámanes, explicó que su grupo legislativo se abstuvo en la votación debido a dudas sobre la suficiencia presupuestal; sin embargo, aseguró que este tema se resolvió antes de la publicación de la ley.
“En diálogo abierto y constante con el gobernador y las áreas de Tesorería se pudo resolver este tema previo a su publicación. Va a ser una implementación gradual, como se mencionó, pero insistimos en la necesidad de contar con un presupuesto adecuado para garantizar su correcta aplicación”, señaló.
Con su publicación, la nueva ley busca reconfigurar el sistema educativo estatal no solo en su marco normativo, sino en la forma en que se atienden las necesidades académicas, sociales y emocionales de los estudiantes.
Ejes de la nueva Ley de Educación:
- Educación inclusiva y atención a la neurodivergencia (RENE)
- Restricción del uso de celulares con fines pedagógicos
- Impulso a cultura digital, inteligencia artificial e innovación
- Atención a la salud mental y apoyo psicológico en escuelas
- Educación financiera desde etapas tempranas
- Estudios para transporte escolar
- Medidas de prevención como mochilas transparentes
- Avance hacia la obligatoriedad de la educación superior