Juan Pablo Murra Lascuráin, nombrado el pasado 3 de octubre como nuevo rector del Tecnológico de Monterrey, asegura estar listo para enfrentar los desafíos del futuro educativo en la prestigiosa institución mexicana.
Designado como el sucesor de David Garza Salazar, quien ahora ocupa el puesto de presidente ejecutivo del ITESM, Murra Lascuráin comparte su visión con Distrito ABC, la cual, dice, estará centrada en consolidar al Tec como una institución educativa de excelencia global, así como en impulsar la transformación y la innovación.
Murra Lascuráin asegura asumir su nuevo rol con humildad y determinación, y destaca además su entusiasmo por contribuir a la institución que lo formó, ahora como su líder.
Graduado como ingeniero industrial y de sistemas por el Tecnológico de Monterrey, Murra Lascuráin dice también tener claro el papel que las nuevas tecnologías desempeñarán en la formación de talento y su impacto en la sociedad en un mundo en constante evolución.
LA ENTREVISTA CON EL RECTOR:
¿Qué siente de asumir el liderazgo de la institución donde se formó?
Me siento muy emocionado y con un profundo sentido de responsabilidad.
Esta etapa representa la oportunidad de retribuirle a la institución con trabajo para continuar su legado de excelencia y su misión de construir una sociedad más próspera, justa y sostenible. Lo asumo con humildad y determinación.
¿Cuál es su visión para el Tecnológico de Monterrey en los próximos cinco años?
Nuestra visión está alineada con la misión del Tecnológico de Monterrey. Aspiramos a consolidarnos como una institución educativa de excelencia global, reconocida por impulsar la transformación y la innovación. Nos enfocaremos en tres pilares: fortalecer la formación de excelencia, potenciar la investigación aplicada de alto impacto y expandir proyectos de impacto social.
¿Qué innovaciones o transformaciones considera necesarias para mantener al Tec de Monterrey a la vanguardia?
Será crucial seguir mejorando en múltiples aspectos. El Tec siempre ha destacado por su disposición a innovar en materia educativa. Continuaremos robusteciendo el ecosistema de investigación y emprendimiento que transforma la realidad.
Para nosotros, es fundamental atraer al mejor talento para prepararlo a fin de cumplir retos que aún no conocemos, especialmente en un mundo cada vez más influenciado por la inteligencia artificial y otras tecnologías emergentes. Nuestro compromiso es mantenernos en esa búsqueda de excelencia para ser una plataforma de transformación para nuestras comunidades.
¿Cómo planea fortalecer al Tec de Monterrey para que la institución siga siendo líder a nivel nacional e internacional?
La atracción de talento, nacional e internacional, es fundamental para el Tec. Tenemos iniciativas para atraer a los mejores tanto a nivel académico como estudiantil.
Contamos con iniciativas enfocadas en atraer a estudiantes brillantes y motivados de México y el mundo, con el programa “Líderes del Mañana”, que es una de nuestras iniciativas más ambiciosas, buscaremos jóvenes con un historial académico sobresaliente y un impacto social significativo.
Nuestro enfoque es el aprendizaje basado en retos y emprendimiento para encontrar jóvenes con potencial de liderazgo y espíritu innovador.
Además nuestro programa “Faculty of Excellence” atrae a académicos de renombre mundial, quienes elevan el nivel académico.
Este ecosistema dinámico de talento y excelencia consolida al Tec como líder en educación superior que se nutre constantemente.
El resultado es un ciclo virtuoso que fortalece la posición del Tec como líder en educación superior.
¿Cuáles son las principales prioridades que identifica para su gestión como rector en términos de calidad académica e investigación?
Nuestras prioridades en calidad académica e investigación son claras y ambiciosas. En lo académico, nos enfocaremos en atraer y retener al mejor talento docente, así como en rediseñar los planes y programas de estudio para 2026, los cuales deberán estar configurados para desarrollar competencias que preparen a nuestros estudiantes para un futuro.
Además, buscaremos fortalecer y crecer nuestra oferta de posgrados, ampliando las oportunidades de especialización y desarrollo profesional.
En investigación, nos centraremos en cinco áreas de alto impacto: 1. salud, 2. cambio climático y sostenibilidad; 3. transformación industrial, 4. educación, y 5. ciudades y comunidades prósperas.
El objetivo es potenciar la investigación aplicada, fomentando la colaboración interdisciplinaria y las alianzas con los sectores productivo, social y público, para generar soluciones tangibles a problemas complejos.
En un mundo cada vez más digital, ¿cuál es el papel que deben jugar las tecnologías emergentes en la educación del Tecnológico de Monterrey?
Las tecnologías emergentes juegan un papel fundamental en nuestra visión educativa. Estamos integrando tecnologías como la Inteligencia Artificial, la realidad aumentada y virtual, y el aprendizaje adaptativo en nuestros modelos educativos.
Nuestro objetivo es utilizar la tecnología para resolver retos que ya existen en la educación: el acceso, la calidad, la pertinencia, la inclusión y la eficiencia.
¿Cómo planea integrar la Inteligencia Artificial, la realidad aumentada y otras tecnologías en el modelo educativo del Tec?
Nuestra estrategia de integración de tecnologías emergentes, especialmente de la IA, se basa en cinco líneas de acción: 1. enriquecer el aprendizaje personalizando, la experiencia educativa; 2. desarrollar expertos en IA con programas que mantengan a nuestros egresados a la vanguardia; 3. potenciar la investigación y desarrollo en IA, creando grupos especializados, iniciativas y un hub de innovación; 4. establecer lineamientos éticos robustos para su uso responsable, y 5. optimizar las operaciones internas del Tec, para mejorar calidad y eficiencia.
¿Cómo planea fortalecer el vínculo entre la educación que ofrece el Tec y las necesidades sociales de México?
Fortalecer ese vínculo es nuestra prioridad. Contamos con iniciativas como la de Educación con Equidad y Calidad (IEEC), dentro de la cual destaca “Aprender Parejo”, un proyecto en conjunto con México Evalúa que realiza investigación interdisciplinaria y trabajo de campo para proponer políticas educativas basadas en evidencia, a fin de sincronizar oportunidades educativas en el país.
Sin embargo, considero que lo más importante es que los estudiantes sepan que con nuestra plataforma educativa pueden fortalecer sus talentos y capacidades como un instrumento que puede incidir en la transformación de realidades y que la oportunidad que tienen puede beneficiar a comunidades.
La curiosidad, el talento y la empatía, combinadas, pueden ser un motor de transformación social.
Por eso la educación cambia vidas. No sólo de quienes tienen la posibilidad de formarse, sino de todos aquellos que son impactados por este conocimiento.
Dada la creciente importancia de la sostenibilidad, ¿cuál es su enfoque en la implementación de prácticas y programas sostenibles en el Tecnológico de Monterrey?
La sostenibilidad es un pilar fundamental en nuestra visión institucional. Nuestro enfoque se basa en el Plan de Cambio Climático y Sostenibilidad para 2025, conocido como “Ruta Azul”.
Este plan integral abarca seis áreas clave: cultura, mitigación, adaptación, educación, investigación y divulgación.
Algunos de nuestros compromisos y acciones relevantes incluyen:
1. alcanzar la neutralidad de carbono antes de 2040, acelerando nuestro compromiso inicial de 2050; 2. integrar la sostenibilidad de manera transversal en todos nuestros programas académicos y actividades de investigación; 3. implementar prácticas sostenibles en nuestros campus, incluyendo eficiencia energética, gestión de residuos y conservación del agua; 4. fomentar una cultura de sostenibilidad entre estudiantes, profesores y personal administrativo; 5. desarrollar investigación aplicada en temas de sostenibilidad y cambio climático, y 6. colaborar con organizaciones nacionales e internacionales para impulsar iniciativas de sostenibilidad a gran escala.
Nuestro objetivo es no sólo ser una institución sostenible, sino también formar líderes capaces de impulsar la sostenibilidad en sus futuros roles profesionales y en la sociedad en general. Por eso mismo se integran en nuestros planes de estudio 2026 retos alineados a los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) de la ONU.
Nuestra comunidad Tec ha participado en más de 851 iniciativas, proyectos, actividades y programas que promovieron el desarrollo sostenible de las personas y su entorno; y que tuvieron impacto en al menos uno de los 17 ODS.
¿Qué papel puede desempeñar el Tec de Monterrey para liderar la transición hacia un futuro más sostenible, tanto en sus campus como en sus programas académicos?
El Tec, como comunidad de más de 90,000 estudiantes, juega un papel fundamental no sólo en el campus, sino también en el impacto que nuestros egresados tendrán en sus comunidades.
El 100% de nuestras y nuestros estudiantes cursan al menos una unidad de formación diseñada para incorporar el ODS 13 que es Acción por el clima.
Además, a través de nuestras prácticas en el campus, programas académicos y proyectos de investigación, estamos sembrando un futuro más sostenible que nuestros graduados llevarán a sus trabajos y comunidades, amplificando su impacto mucho más allá del campus.